07 марта 2019 года в детском саду «Надежда» проходил конкурс «Юный исследователь», на котором воспитанники 5-7 лет представляли и защищали свои первые проекты. Цель данного мероприятия: развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка дошкольного возраста путем совершенствования умений и навыков исследовательской деятельности.
Зрители, дошкольники старших и подготовительных групп, с большим интересом слушали своих сверстников, из выступлений которых узнали много любопытных вещей. Каждая работа была интересна по-своему. Ребята делились своими наблюдения, впечатлениями, рассказывали о своих работах, опытах, делали выводы и умозаключения.
[envira-gallery id=»5521″]
Дети вместе с педагогами представили презентации своих работ, лэпбуки и другие материалы. Были представлены: коллективный экологический проект детей подготовительной группы № 9 «Родники нашего края» Белоусовой Майи, Черемискина Трофима, Шитовой Ирины, Маленкиной Полины, проекты воспитанников подготовительной группы № 8 Якимова Матвея «Мой папа — инженер», Пономаревой Софии «Волшебный мир кристаллов», проект воспитанника старшей группы № 11 Колупаева Михаила «Загадочные магниты», проект воспитанника старшей группы № 13 Гунина Льва «Мое первое инженерное открытие «Титаник», проект воспитанников старшей группы № 6 Кожина Мирослава «Космос», Сосниной Анастасии «Волшебная горошина».
После презентаций дети с удовольствием и большим любопытством рассмотрели материалы лэпбуков о родниках Кировской области, о космосе, о лайнере Титанике, постройку из ЛЕГО-конструктора Титаник, искусственные кристаллы, магниты и др.
Все участники за свою работу получили грамоты и первый опыт публичного выступления с презентацией, сумели побороть свое волнение и каждый смог рассказать и поделиться своими мыслями, опытом, поделиться интересными вещами.
Конкурс проектов — важный этап в подготовке дошкольников к школьному обучению, проектная деятельность помогает детям переосмыслить и понять загадочные, необычные моменты, разобраться в сложных ситуациях.
Это всё – эксперименты –
Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!
Нужно всё зарисовать!
Как наш опыт получился,
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? И почему?
О. Богданова
